[1]
สิริพงษ์ณภัทร ว. และ มั่งคั่ง ช. 2024. แนวทางการเรียนรู้แบบนาโนเพื่อส่งเสริมทักษะการเรียนรู้ตลอดชีวิตของนักเรียนในสังคมยุควิถีถัดไป.
วารสารวิทยาการเรียนรู้และศึกษาศาสตร์
. 3, 1 (มิ.ย. 2024), 1–24.