[1]
ยลถวิล ธ. , มั่งคั่ง ช. และ สิริพงษ์ณภัทร ว. 2024. การออกแบบการเรียนรู้ประวัติศาสตร์ด้วยวิธีการมีมเป็นฐานผ่านคลิปวิดีทัศน์บนสื่อออนไลน์เพื่อส่งเสริมทักษะการรู้เท่าทันสื่อของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาตอนต้น. วารสารวิทยาการเรียนรู้และศึกษาศาสตร์. 3, 2 (ธ.ค. 2024), 1–23.