Sai-ed, K. (2024). Fostering Critical Thinking Skills in Lower Secondary School Students by Using Group Discussion Articles and Clues Box. วารสารวิทยาการเรียนรู้และศึกษาศาสตร์, 3(1), 55–78. สืบค้น จาก https://so07.tci-thaijo.org/index.php/JLSEd/article/view/3716