ราชคม น. (2024). การพัฒนากิจกรรมการเรียนรู้ตามแนวคิดกระบวนการคิดเชิงออกแบบร่วมกับชุดตัวต่อเลโกเพื่อการศึกษา (LEGO Education) เพื่อส่งเสริมความสามารถด้านการคิดเชิงนวัตกรรมของนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 2. วารสารวิทยาการเรียนรู้และศึกษาศาสตร์, 3(1), 27–52. สืบค้น จาก https://so07.tci-thaijo.org/index.php/JLSEd/article/view/3717