ยงค์พีระกุล ภ.; มั่งคั่ง ช.; สิริพงษ์ณภัทร ว. การจัดการเรียนรู้ปรัชญาของเศรษฐกิจพอเพียงด้วยกระบวนการเชิงพื้นที่ร่วมกับเทคนิคปัญญาประดิษฐ์เพื่อส่งเสริมความฉลาดรู้ปัญญาประดิษฐ์สู่การพัฒนาที่ยั่งยืนของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาตอนปลาย. วารสารวิทยาการเรียนรู้และศึกษาศาสตร์, Pathum Thani, Thailand, v. 4, n. 2, p. 1–17, 2025. Disponível em: https://so07.tci-thaijo.org/index.php/JLSEd/article/view/6724. Acesso em: 16 ก.ย. 2026.