สิริพงษ์ณภัทร วรินทร, และ มั่งคั่ง ชรินทร์. 2024. “แนวทางการเรียนรู้แบบนาโนเพื่อส่งเสริมทักษะการเรียนรู้ตลอดชีวิตของนักเรียนในสังคมยุควิถีถัดไป”. วารสารวิทยาการเรียนรู้และศึกษาศาสตร์ 3 (1). Pathum Thani, Thailand:1-24. https://so07.tci-thaijo.org/index.php/JLSEd/article/view/4439.