ยลถวิล ธนาวุฒิ, มั่งคั่ง ชรินทร์, และ สิริพงษ์ณภัทร วรินทร. 2024. “การออกแบบการเรียนรู้ประวัติศาสตร์ด้วยวิธีการมีมเป็นฐานผ่านคลิปวิดีทัศน์บนสื่อออนไลน์เพื่อส่งเสริมทักษะการรู้เท่าทันสื่อของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาตอนต้น”. วารสารวิทยาการเรียนรู้และศึกษาศาสตร์ 3 (2). Pathum Thani, Thailand:1-23. https://so07.tci-thaijo.org/index.php/JLSEd/article/view/jlsed2024-2.