ยลถวิล ธ., มั่งคั่ง ช. และ สิริพงษ์ณภัทร ว. (2024) “การออกแบบการเรียนรู้ประวัติศาสตร์ด้วยวิธีการมีมเป็นฐานผ่านคลิปวิดีทัศน์บนสื่อออนไลน์เพื่อส่งเสริมทักษะการรู้เท่าทันสื่อของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาตอนต้น”, วารสารวิทยาการเรียนรู้และศึกษาศาสตร์. Pathum Thani, Thailand, 3(2), น. 1–23. available at: https://so07.tci-thaijo.org/index.php/JLSEd/article/view/jlsed2024-2 (สืบค้น: 29 สิงหาคม 2026).