กลับไปที่รายละเอียดบทความ การพัฒนาการจัดการเรียนรู้แบบผสมผสานโดยสื่อโมชันอินโฟกราฟิกร่วมกับการเรียนรู้แบบสืบเสาะหาความรู้ 5 ขั้น (5Es) ในการเรียนรู้ การเขียนโปรแกรมด้วยภาษาไพทอน ดาวน์โหลด ดาวน์โหลด PDF