เหลืองรังษี ช.; วงศ์ธีระธรณ์ ด.; ปราบจันดี เ. ประสบการณ์ของครูแนะแนวในฐานะผู้ให้การปรึกษาในช่วงเปลี่ยนผ่านจากโควิด-19: การวิเคราะห์เชิงปรากฏการณ์วิทยาแบบตีความ. TJPsychol 2026, 24, 144-161.