แล่เขียว ป. ., & รัตนวงศ์แข อ. . (2024). ความสัมพันธ์ระหว่างการอบรมเลี้ยงดูแบบใช้เหตุผล และลักษณะมุ่งอนาคต-ควบคุมตน กับพฤติกรรมเชิงจริยธรรมของนักเรียน ระดับชั้นมัธยมศึกษาตอนปลาย โรงเรียนรัฐบาลแห่งหนึ่ง จังหวัดชุมพร. วารสารจิตวิทยาแห่งประเทศไทย, 21(1), 1–16. สืบค้น จาก https://so07.tci-thaijo.org/index.php/JPsychol/article/view/3205