เหลืองรังษี ช.; วงศ์ธีระธรณ์ ด.; ปราบจันดี เ. ประสบการณ์ของครูแนะแนวในฐานะผู้ให้การปรึกษาในช่วงเปลี่ยนผ่านจากโควิด-19: การวิเคราะห์เชิงปรากฏการณ์วิทยาแบบตีความ. วารสารจิตวิทยาแห่งประเทศไทย, Bangkok, Thailand, v. 24, n. 1, p. 144–161, 2026. Disponível em: https://so07.tci-thaijo.org/index.php/JPsychol/article/view/8966. Acesso em: 14 ต.ค. 2026.