เหลืองรังษี ช., วงศ์ธีระธรณ์ ด. และ ปราบจันดี เ. (2026) “ประสบการณ์ของครูแนะแนวในฐานะผู้ให้การปรึกษาในช่วงเปลี่ยนผ่านจากโควิด-19: การวิเคราะห์เชิงปรากฏการณ์วิทยาแบบตีความ”, วารสารจิตวิทยาแห่งประเทศไทย. Bangkok, Thailand, 24(1), น. 144–161. available at: https://so07.tci-thaijo.org/index.php/JPsychol/article/view/8966 (สืบค้น: 14 ตุลาคาม 2026).