เหลืองรังษี ช., วงศ์ธีระธรณ์ ด., และ ปราบจันดี เ., “ประสบการณ์ของครูแนะแนวในฐานะผู้ให้การปรึกษาในช่วงเปลี่ยนผ่านจากโควิด-19: การวิเคราะห์เชิงปรากฏการณ์วิทยาแบบตีความ”, TJPsychol, ปี 24, ฉบับที่ 1, น. 144–161, มิ.ย. 2026.