[1]
เที่ยงธรรม ป., จรูญธรรม อ. และ ฝ่ายสงค์ ส. 2026. การประเมินความต้องการจำเป็นในการบริหารโรงเรียนขยายโอกาสแบบมีส่วนร่วมเพื่อส่งเสริมทักษะชีวิตของนักเรียน สังกัดสำนักงานเขตพื้นที่ การศึกษาประถมศึกษาปทุมธานี. วารสารสังคมพัฒนศาสตร์. 9, 6 (มิ.ย. 2026), 277–287.