[1]
รุ่งรังษี ว., นำพรวัฒนากุล ธ. และ อัศวโสวรรณ จ. 2026. การพัฒนารูปแบบการจัดการเรียนรู้แบบผสมผสาน เพื่อเสริมสร้างทักษะการอ่านจับใจความภาษาไทย สำหรับนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 6. วารสารสังคมพัฒนศาสตร์. 9, 7 (ก.ค. 2026), 251–262.