คงสุข ก.; โล้เจริญรัตน์ ว. การพัฒนาทักษะการอ่าน สะกดคำของนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 2 ในห้องเรียนรวมที่มีความหลากหลาย โดยใช้ชุดกิจกรรม ตามหลักการออกแบบการเรียนรู้ที่เป็นสากล. ว.สังคมพัฒนศาสตร์ 2026, 9, 112-125.