เที่ยงธรรม ป., จรูญธรรม อ., & ฝ่ายสงค์ ส. (2026). การประเมินความต้องการจำเป็นในการบริหารโรงเรียนขยายโอกาสแบบมีส่วนร่วมเพื่อส่งเสริมทักษะชีวิตของนักเรียน สังกัดสำนักงานเขตพื้นที่ การศึกษาประถมศึกษาปทุมธานี. วารสารสังคมพัฒนศาสตร์, 9(6), 277–287. สืบค้น จาก https://so07.tci-thaijo.org/index.php/JSSD/article/view/11295