เฮงอรุณ ร., สมใจเพ็ง ต., & ตั้งเก้าสกุล ส. (2026). การจัดการเรียนรู้ตามกระบวนการคิดให้เป็นคณิตศาสตร์เพื่อส่งเสริมความฉลาดรู้ด้านคณิตศาสตร์ เรื่อง สมการเชิงเส้นตัวแปรเดียว สำหรับนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 1. วารสารสังคมพัฒนศาสตร์, 9(6), 300–313. สืบค้น จาก https://so07.tci-thaijo.org/index.php/JSSD/article/view/11327