จันทร์ทอง เ. ., ธรรมธีระศิษฏ์ ส. ., & แก้วสะแสน ส. . (2025). การพัฒนาทักษะการอ่านภาษาอังกฤษเพื่อความเข้าใจเชิงธุรกิจโดยการเรียนแบบกลุ่มร่วมมือการเรียนรู้ด้วยเทคนิค STAD (Student Teams Achievement Divisions) ของนักเรียนศึกษาโปรแกรมวิชาโลจิสติกส์ ชั้นปีที่ 2. วารสารสังคมพัฒนศาสตร์, 8(4), 60–72. สืบค้น จาก https://so07.tci-thaijo.org/index.php/JSSD/article/view/7556