รุจิราวินิจฉัย ธ.; ปามุทา ค. การศึกษากระบวนการออกแบบสถานการณ์ปัญหาของนักศึกษาครูคณิตศาสตร์ภายใต้การศึกษาชั้นเรียนด้วยวิธีการแบบเปิด. วารสารสังคมพัฒนศาสตร์, [S. l.], v. 9, n. 8, p. 39–49, 2026. Disponível em: https://so07.tci-thaijo.org/index.php/JSSD/article/view/11821. Acesso em: 2 ก.ย. 2026.