ธนากรยิ่งยงค์ ท. ผลการจัดการเรียนรู้โดยใช้แนวการศึกษาคณิตศาสตร์ที่สอดคล้องกับชีวิตจริงเพื่อส่งเสริมความฉลาดรู้ทางคณิตศาสตร์ เรื่อง อัตราส่วนและร้อยละ ของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 2. วารสารสังคมพัฒนศาสตร์, [S. l.], v. 8, n. 12, p. 78–87, 2025. Disponível em: https://so07.tci-thaijo.org/index.php/JSSD/article/view/9776. Acesso em: 3 ก.ย. 2026.