อิสสะอาด ศรัญญา. 2026. “บทบาทครูในการส่งเสริมการจัดการอารมณ์เพื่อพัฒนาการเรียนรู้ของผู้เรียน”. วารสารสังคมพัฒนศาสตร์ 9 (7):230-39. https://so07.tci-thaijo.org/index.php/JSSD/article/view/11489.