คงสุข ก. และ โล้เจริญรัตน์ ว., “การพัฒนาทักษะการอ่าน สะกดคำของนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 2 ในห้องเรียนรวมที่มีความหลากหลาย โดยใช้ชุดกิจกรรม ตามหลักการออกแบบการเรียนรู้ที่เป็นสากล”, ว.สังคมพัฒนศาสตร์, ปี 9, ฉบับที่ 7, น. 112–125, ก.ค. 2026.