[1]
ชอุ่มดวง ท., “การพัฒนารูปแบบการสอนเชิงรุกด้วยเทคโนโลยีดิจิทัลโดยใช้กรณีศึกษาเป็นฐาน จากโจทย์ปัญหาที่เกิดขึ้นของการเรียนรู้เพื่อส่งเสริมการคิดเชิงสร้างสรรค์ ให้กับผู้เรียนในเขตอำเภอบางพลีจังหวัดสมุทรปราการ”, ว.สังคมพัฒนศาสตร์, ปี 9, ฉบับที่ 7, น. 375–389, ก.ค. 2026.