[1]
อุดหนองเลา ว., บุราโส ณ., วงค์กระจ่าง ล., ศรีวะรมย์ ว., และ วรบำรุงกุล ธ., “จิตศึกษากับการพัฒนาการเรียนรู้อย่างมีความสุขในยุคความปรกติใหม่ : กรณีศึกษา โรงเรียนแหลมสิงห์วิทยาคม ‘อาทรสังขะวัฒนะ ๔ อุปถัมภ์’ สำนักงานเขตพื้นที่การศึกษามัธยมศึกษาจันทบุรี ตราด”, ว.สังคมพัฒนศาสตร์, ปี 5, ฉบับที่ 1, น. 58–71, มิ.ย. 2022.