[1]
จันทร์ทอง เ. ., ธรรมธีระศิษฏ์ ส. ., และ แก้วสะแสน ส. ., “การพัฒนาทักษะการอ่านภาษาอังกฤษเพื่อความเข้าใจเชิงธุรกิจโดยการเรียนแบบกลุ่มร่วมมือการเรียนรู้ด้วยเทคนิค STAD (Student Teams Achievement Divisions) ของนักเรียนศึกษาโปรแกรมวิชาโลจิสติกส์ ชั้นปีที่ 2”, ว.สังคมพัฒนศาสตร์, ปี 8, ฉบับที่ 4, น. 60–72, เม.ย. 2025.