รุจิราวินิจฉัย ธ., และ ปามุทา ค. “การศึกษากระบวนการออกแบบสถานการณ์ปัญหาของนักศึกษาครูคณิตศาสตร์ภายใต้การศึกษาชั้นเรียนด้วยวิธีการแบบเปิด”. วารสารสังคมพัฒนศาสตร์, ปี 9, ฉบับที่ 8, สิงหาคม 2026, น. 39-49, https://so07.tci-thaijo.org/index.php/JSSD/article/view/11821.