อิสสะอาด ศรัญญา. “บทบาทครูในการส่งเสริมการจัดการอารมณ์เพื่อพัฒนาการเรียนรู้ของผู้เรียน”. วารสารสังคมพัฒนศาสตร์ 9, no. 7 (กรกฎาคม 28, 2026): 230–239. สืบค้น กันยายน 24, 2026. https://so07.tci-thaijo.org/index.php/JSSD/article/view/11489.