ปรุงเลิศบัวทอง พิริยา, ดือราแม ยาฮารียะห์, หะมะ อับดุลอาซิส, จือนารา อุลฮุสนา, และ เย็ง อามีนา. “การพัฒนาผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนเรื่องพีระมิด โดยใช้สื่อรูปธรรมตามแนวทาง CPA ร่วมกับการจัดการเรียนรู้แบบบริบทเป็นฐาน สำหรับนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 3”. วารสารสังคมพัฒนศาสตร์ 9, no. 9 (กันยายน 30, 2026): 343–352. สืบค้น ตุลาคาม 2, 2026. https://so07.tci-thaijo.org/index.php/JSSD/article/view/11972.