คงสุข ก, โล้เจริญรัตน์ ว. การพัฒนาทักษะการอ่าน สะกดคำของนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 2 ในห้องเรียนรวมที่มีความหลากหลาย โดยใช้ชุดกิจกรรม ตามหลักการออกแบบการเรียนรู้ที่เป็นสากล. ว.สังคมพัฒนศาสตร์ [อินเทอร์เน็ต]. 24 กรกฎาคม 2026 [อ้างถึง 23 กันยายน 2026];9(7):112-25. available at: https://so07.tci-thaijo.org/index.php/JSSD/article/view/11501