จันทร์ทอง เ, ธรรมธีระศิษฏ์ ส, แก้วสะแสน ส. การพัฒนาทักษะการอ่านภาษาอังกฤษเพื่อความเข้าใจเชิงธุรกิจโดยการเรียนแบบกลุ่มร่วมมือการเรียนรู้ด้วยเทคนิค STAD (Student Teams Achievement Divisions) ของนักเรียนศึกษาโปรแกรมวิชาโลจิสติกส์ ชั้นปีที่ 2. ว.สังคมพัฒนศาสตร์ [อินเทอร์เน็ต]. 25 เมษายน 2025 [อ้างถึง 22 เมษายน 2026];8(4):60-72. available at: https://so07.tci-thaijo.org/index.php/JSSD/article/view/7556