จัง ต. และ ชิโนกุล ส. 2024. การสืบสอบบทบาทของกริท (Grit) และความเต็มใจในการสื่อสารภาษาอังกฤษของนักศึกษาระดับบัณฑิตศึกษาชาวจีน ในบริบทวิชาการที่ใช้ภาษาอังกฤษเป็นสื่อในการสอน. วารสารภาษาปริทัศน์ . 39, (ก.ค. 2024), 171–203.