สุพรรณ ก. และ วาสนสมสิทธิ์ ป. 2024. ผลของการผสมผสานระหว่างการวิเคราะห์ประเภทงานเขียนและการสอนเขียนแบบใช้ประเภทงานเขียนเป็นฐานข้อมูลเพื่อการพัฒนาศักยภาพการเขียนเชิงสาธกของผู้เรียนชาวไทยที่เรียนภาษาอังกฤษเป็นภาษาต่างประเทศ. วารสารภาษาปริทัศน์ . 39, (ก.ย. 2024), 204–228. DOI:https://doi.org/10.58837/CHULA.PPJ.39.11.