เกตุช้าง ว.; จันเปรียง ธ.; วารีบ่อ เ. การศึกษารูปแบบการเรียนการสอนตามแนวคิดห้องเรียนกลับด้าน ในการเสริมสร้างความเข้าใจด้านการอ่านภาษาอังกฤษของนักศึกษา สาขาภาษาอังกฤษ มหาวิทยาลัยราชภัฏ. วารสารภาษาปริทัศน์ , [S. l.], v. 39, p. 46–69, 2024. DOI: 10.58837/CHULA.PPJ.39.3. Disponível em: https://so07.tci-thaijo.org/index.php/PasaaParitat/article/view/3529. Acesso em: 17 เม.ย. 2025.