สิงห์ทอง สุนัย. 2024. “การจัดการเรียนรู้โดยใช้โครงงานเป็นฐานร่วมกับคู่มือการเรียนรู้ เพื่อเสริมสร้างความเข้าใจ เรื่อง ประโยคเงื่อนไข ของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาตอนปลาย”. วารสารภาษาปริทัศน์ 39 (เมษายน):1-22. https://doi.org/10.58837/CHULA.PPJ.39.1.