จัง ต. และ ชิโนกุล ส. (2024) “การสืบสอบบทบาทของกริท (Grit) และความเต็มใจในการสื่อสารภาษาอังกฤษของนักศึกษาระดับบัณฑิตศึกษาชาวจีน ในบริบทวิชาการที่ใช้ภาษาอังกฤษเป็นสื่อในการสอน”, วารสารภาษาปริทัศน์ , 39, น. 171–203. available at: https://so07.tci-thaijo.org/index.php/PasaaParitat/article/view/4518 (สืบค้น: 17 เมษายน 2025).