สุพรรณ ก. และ วาสนสมสิทธิ์ ป. (2024) “ผลของการผสมผสานระหว่างการวิเคราะห์ประเภทงานเขียนและการสอนเขียนแบบใช้ประเภทงานเขียนเป็นฐานข้อมูลเพื่อการพัฒนาศักยภาพการเขียนเชิงสาธกของผู้เรียนชาวไทยที่เรียนภาษาอังกฤษเป็นภาษาต่างประเทศ”, วารสารภาษาปริทัศน์ , 39, น. 204–228. doi: 10.58837/CHULA.PPJ.39.11.