[1]
S. . Ou และ W. Singhasir, “การพัฒนาอัตลักษณ์ทางวิชาชีพของครูใหม่ชาวจีนโดยใช้การวิจัยแบบใช้เรื่องเล่า”,
Pasaa. Paritat. J.
, ฉบับที่ 35, เม.ย. 2022.