[1]
S. . Ou และ W. Singhasir, “การพัฒนาอัตลักษณ์ทางวิชาชีพของครูใหม่ชาวจีนโดยใช้การวิจัยแบบใช้เรื่องเล่า”, Pasaa. Paritat. J., ฉบับที่ 35, เม.ย. 2022.