สิงห์ทอง ส. “การจัดการเรียนรู้โดยใช้โครงงานเป็นฐานร่วมกับคู่มือการเรียนรู้ เพื่อเสริมสร้างความเข้าใจ เรื่อง ประโยคเงื่อนไข ของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาตอนปลาย”. วารสารภาษาปริทัศน์, ปี 39, เมษายน 2024, น. 1-22, doi:10.58837/CHULA.PPJ.39.1.