Buppawong, P., และ S. Watanapokakul. “Synchronous Hybrid Learning in Higher Education: Exploring the Perceptions and Experiences of EFL Students and Teachers in Thailand”. วารสารภาษาปริทัศน์, ปี 40, ธันวาคม 2025, น. 132-64, https://so07.tci-thaijo.org/index.php/PasaaParitat/article/view/9096.