เกตุช้าง วัชราภรณ์, จันเปรียง ธีรพงษ์, และ วารีบ่อ เจนวิทย์. “การศึกษารูปแบบการเรียนการสอนตามแนวคิดห้องเรียนกลับด้าน ในการเสริมสร้างความเข้าใจด้านการอ่านภาษาอังกฤษของนักศึกษา สาขาภาษาอังกฤษ มหาวิทยาลัยราชภัฏ”. วารสารภาษาปริทัศน์ 39 (มิถุนายน 4, 2024): 46–69. สืบค้น เมษายน 17, 2025. https://so07.tci-thaijo.org/index.php/PasaaParitat/article/view/3529.