เต้ง จ, ชิโนกุล ส. เจตคติของนักเรียนที่มีต่อข้อเสนอแนะที่เป็นลายลักษณ์อักษรของครู กรณีศึกษาโรงเรียนอาชีวศึกษาจีนระดับมัธยมศึกษา. Pasaa. Paritat. J. [อินเทอร์เน็ต]. 9 พฤศจิกายน 2023 [อ้างถึง 22 เมษายน 2026];(38):105-36. available at: https://so07.tci-thaijo.org/index.php/PasaaParitat/article/view/3308