สุพรรณ ก, วาสนสมสิทธิ์ ป. ผลของการผสมผสานระหว่างการวิเคราะห์ประเภทงานเขียนและการสอนเขียนแบบใช้ประเภทงานเขียนเป็นฐานข้อมูลเพื่อการพัฒนาศักยภาพการเขียนเชิงสาธกของผู้เรียนชาวไทยที่เรียนภาษาอังกฤษเป็นภาษาต่างประเทศ. Pasaa. Paritat. J. [อินเทอร์เน็ต]. 18 กันยายน 2024 [อ้างถึง 16 เมษายน 2025];39:204-28. available at: https://so07.tci-thaijo.org/index.php/PasaaParitat/article/view/5128