Buppawong P, Watanapokakul S. Synchronous Hybrid Learning in Higher Education: Exploring the Perceptions and Experiences of EFL Students and Teachers in Thailand. Pasaa. Paritat. J. [อินเทอร์เน็ต]. 29 ธันวาคม 2025 [อ้างถึง 31 สิงหาคม 2026];40:132-64. available at: https://so07.tci-thaijo.org/index.php/PasaaParitat/article/view/9096