อยาดี ม., พวงสั้น ส. และ พึ่งเกษม ณ. 2024. การพัฒนาผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนคณิตศาสตร์ เรื่อง จำนวนเต็มของนักเรียน ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 1 โดยใช้การจัดการเรียนรู้แบบกิจกรรมเป็นฐาน ร่วมกับเทคนิคการเรียนรู้ร่วมกัน (LT). วารสารครุศาสตร์ มหาวิทยาลัยราชภัฏวไลยอลงกรณ์. 2, 2 (ธ.ค. 2024), 31–42.