[1]
พุทธิกุล พ., ผดุงสมัย ว., แก้วมณี ภ. และ หลายศิริ ก. 2025. ผลการจัดกิจกรรมการเรียนรู้แบบตอบสนองด้วยท่าทางร่วมกับวิธีสอนแบบโฟนิกส์ที่มีต่อการรู้คำศัพท์ภาษาอังกฤษพื้นฐานของเด็กปฐมวัย. วารสารครุศาสตร์ มหาวิทยาลัยราชภัฏวไลยอลงกรณ์. 3, 2 (ธ.ค. 2025), 26–38.