ฤทธิศร จ. .; ภูครองทุ่ง ส.; พ่อไชยราช ฤ. การพัฒนาผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนคณิตศาสตร์ เรื่อง สมการกำลังสองตัวแปรเดียว ของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 3 ผ่านการจัดการเรียนรู้แบบร่วมมือ โดยใช้เทคนิค STAD ร่วมกับกระบวนการแก้ปัญหาตามแนวคิดของโพลยา . วารสารครุศาสตร์ มหาวิทยาลัยราชภัฏวไลยอลงกรณ์, จังหวัดปทุมธานี, ประเทศไทย, v. 2, n. 2, p. 59–69, 2024. Disponível em: https://so07.tci-thaijo.org/index.php/VRUJ/article/view/4211. Acesso em: 30 มิ.ย. 2025.