ศรีมาศ ต.; สุกรีวนัส ภ.; ปิ่นทอง ธ. ผลการใช้การจัดการเรียนรู้แบบสืบเสาะหาความรู้ 5 ขั้นตอน ร่วมกับชุดกิจกรรมการเรียนรู้วิทยาศาสตร์ เรื่อง วงจรไฟฟ้า ที่มีต่อทักษะการทดลอง และพัฒนาการด้านความรู้ในการทดลองของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 3. วารสารครุศาสตร์ มหาวิทยาลัยราชภัฏวไลยอลงกรณ์, จังหวัดปทุมธานี, ประเทศไทย, v. 3, n. 1, p. 51–67, 2025. Disponível em: https://so07.tci-thaijo.org/index.php/VRUJ/article/view/7380. Acesso em: 16 ก.ย. 2026.