พุทธิกุล พ.; ผดุงสมัย ว.; แก้วมณี ภ.; หลายศิริ ก. ผลการจัดกิจกรรมการเรียนรู้แบบตอบสนองด้วยท่าทางร่วมกับวิธีสอนแบบโฟนิกส์ที่มีต่อการรู้คำศัพท์ภาษาอังกฤษพื้นฐานของเด็กปฐมวัย. วารสารครุศาสตร์ มหาวิทยาลัยราชภัฏวไลยอลงกรณ์, จังหวัดปทุมธานี, ประเทศไทย, v. 3, n. 2, p. 26–38, 2025. Disponível em: https://so07.tci-thaijo.org/index.php/VRUJ/article/view/8271. Acesso em: 16 ก.ย. 2026.